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segunda-feira, 1 de junho de 2020

Fonoaudióloga da FADERS atua na capacitação de professores do Pré-Enem Seduc RS

Logotipo da FADERSBrasão da Secretaria da Justiça e dos Direitos HumanosBaixar PDF Cartilha Atitudes que fazem a diferença com Pessoas com Deficiência - Faders/SJDH

Fonoaudióloga da FADERS atua na capacitação de professores do Pré-Enem Seduc RS


#ParaTodosVerem Em uma sala ampla, ao fundo um painel retangular com a mesma logomarca do Governo do Estado repetida diversas vezes formando um mosaico, à esquerda uma tela traz a fonoaudióloga da FADERS em primeiro plano gesticulando. Nove pessoas, homens e mulheres, sentados distantes uns dos outros, usando máscaras, assistem a fala dela.
14/05/2020
Coordenadora de Atendimento, Mirelle Duarte, ministrou oficina com orientações para a gravação das aulas que serão transmitidas pela TV Educativa






A FADERS Acessibilidade e Inclusão prestou apoio técnico na preparação dos professores que participarão da iniciativa inédita do Governo do Estado de oferecer aulas preparatórias para o Exame Nacional do Ensino Médio através da TV Educativa, o Pré-Enem Seduc RS. A coordenadora de atendimento e fonoaudióloga da FADERS, Mirelle Duarte, ministrou capacitação para os 13 professores que gravarão as aulas, com orientações a entonação adequada da voz e as diversas formas de expressão vocal, comportamental, postural, emocional, dentre outras técnicas.

A oficina ocorreu na manhã desta quinta-feira (14) através de webconferência devido às restrições em prevenção à COVID-19. “Foi muito importante participar desta capacitação da SEDUC para os professores que estarão na linha de frente para as aulas do Pré-Enem. Um momento de cuidado com aqueles que transmitem o conhecimento. Trabalhar a importância da voz, o quanto ela nos identifica mostrando nossa personalidade, emoções e sentimentos! Cuidar da voz é primordial para todos que a utilizam como ferramenta de trabalho. Nesta Oficina trabalhamos com a respiração, relaxamento de toda a face e dos músculos envolvidos no processo da fala, entonação, articulação, a importância da hidratação com muitas práticas e exercícios”, explica Mirelle Duarte.

O Pré-Enem Seduc RS é viabilizado pelas Secretarias de Educação e de Comunicação. A partir do próximo dia 18, veiculará diariamente as aulas, de segunda a sexta, das 19h às 22h15. Ao todo serão 20 aulas semanais e 344 horas de preparação para todos os componentes curriculares.

Pessoa com Deficiência e Trabalho

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Pessoa com Deficiência e Trabalho


#ParaTodosVerem Cartão com fundo na cor azul, apresenta um maço de folhas presas por um alfinete vermelho. Na folha de cima está escrito na cor verde Pessoa com Deficiência e Trabalho. Abaixo, ainda na folha, na cor vermelha, a marca de um carimbo traz os dizeres 28/05/2020
A Área Técnica da FADERS Acessibilidade e Inclusão traz semanalmente textos informativos com orientações, práticas e reflexões sobre o período de distanciamento social para a prevenção da COVID-19. Nesta semana, o artigo é de autoria do Núcleo de Trabalho da FADERS Acessibilidade e Inclusão



Com o intuito de trazer informações sobre este momento em que a pandemia da COVID-19 modificou a rotina da maioria das pessoas, principalmente da Pessoa com Deficiência, publicaremos orientações, reflexões, estudos e atividades práticas construídas pelos profissionais da área técnica da FADERS Acessibilidade e Inclusão.
Estarão disponíveis essas orientações no menu à esquerda da nossa página, no botão COVID- 19 orientações ou no banner superior ao centro.

Caso você queira sugerir temas que possa auxiliá-lo, entre em contato conosco pelo e-mail acolhimento@faders.rs.gov.br

Clique AQUI para acessar a seção.

Dia Mundial da Conscientização sobre Acessibilidade

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Dia Mundial da Conscientização sobre Acessibilidade


21/05/2020
Na terceira quinta-feira do mês de maio comemora-se o Dia Mundial da Conscientização sobre Acessibilidade


O primeiro GAAD, sigla para o termo em inglês Global Accessibility Awareness Day, aconteceu em maio de 2012 e desde então a data é celebrada e tem como propósito chamar a atenção para a importância da acessibilidade como fator fundamental para a  inclusão social das pessoas com deficiência. Além disso, fazer com que todos conversem, pensem e aprendam sobre acesso e inclusão digital (web, software, mobile etc.) e sobre a interação dos diferentes tipos de usuários, inclusive a pessoa com deficiência,  neste ambiente.

Marcando a data, a FADERS Acessibilidade e Inclusão lança a Cartilha sobre Acessibilidade Comunicacional. O objetivo da cartilha é levar informações sobre recursos de acessibilidade comunicacional, favorecendo a produção de conteúdos acessíveis a todas as pessoas, eliminando barreiras nas comunicações e nas informações.



Baixe AQUI a Cartilha sobre Acessibilidade Comunicacional

Usuários e pacientes da FADERS Acessibilidade e Inclusão contam com teleatendimento e telemonitoramento durante o distanciamento socia

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Usuários e pacientes da FADERS Acessibilidade e Inclusão contam com teleatendimento e telemonitoramento durante o distanciamento social

18/05/2020
Orientação à distância permite esclarecimento de dúvidas, renovação de receitas controladas ou de uso contínuo, diminui o uso da rede pública de saúde e dá continuidade aos tratamentos.



A partir desta semana, está disponível a telemedicina aos usuários e pacientes da FADERS Acessibilidade e Inclusão. A telemedicina é realizada na modalidade de orientação à distância, com esclarecimento de dúvidas em relação a assuntos da área da saúde e a renovação de receitas controladas ou de uso contínuo por via eletrônica, o que permite o fornecimento de medicação diretamente nos postos de distribuição ou farmácias, diminui o uso da rede pública de saúde e dá continuidade aos tratamentos.
A telemedicina está regulada por Resoluções do Conselho Federal de Medicina para aplicação durante o período de pandemia e isolamento social, podendo haver modificações pela publicação de novas normas.
Desde o início do decreto estadual que recomenda o distanciamento social como forma de prevenção e proteção à COVID-19, as Unidades CAZON, SECAT e CADEP da FADERS – Acessibilidade e Inclusão estão proporcionando aos seus usuários e pacientes o acompanhamento semanal com dicas de exercícios, orientações em relação ao período de distanciamento social, orientações pertinentes a cada área de atuação, materiais diversos, compartilhamento de textos e vídeos. Neste momento sensível, ficar em casa é a melhor opção e manter o vínculo de cuidado proporciona um acolhimento importante durante o isolamento social.

PRIMEIRA VACINA

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